Médiathèque Bernard Ywanne, un partenaire culturel privilégié pour les établissements scolaires

A l’occasion de la troisième réunion de district, en février dernier, nous sommes allé à la rencontre des médiathécaires de la Médiathèque Bernard Ywanne de Bonneuil-sur-Marne.

Nous avons donc pu visiter l’ensemble des espaces dédiés : jeunesse, adulte, espaces multimédias… et découvrir les différentes actions à destination des publics scolaires.

Il en ressort que la médiathèque est très impliquée dans la vie des élèves tant sur le temps scolaire : projets avec les enseignants de tous niveaux (premier et second degrés, principalement de la ville de Bonneuil mais également de Créteil) , accueil des classes, projets lecture…  que sur le temps périscolaire avec, notamment, de l’aide aux devoirs et des ateliers de soutien scolaire pour les primo arrivants.

A titre plus personnel, la médiathèque fait partie des partenaires « historiques » du collège Paul Eluard de Bonneuil. De nombreux collègues, de différentes matières et niveaux (Éducation musicale, Français, Hitoire-Géographie-EMC, SEGPA), travaillent en partenariat avec la médiathèque sur des projets souvent transdisciplinaires : projet Anne Franck, Projet « Une seule voix » (lecture à voix haute), projet « Paris sera toujours paris »…

Dans le cadre de ces projets, nous mettons également en place des prêts d’ouvrages ponctuels qui viennent compléter les fonds du CDI .

Enfin, la ludothèque vient une fois par semaine au collège animer un club jeux de société sur le temps de la pause méridienne à l’attention des élèves demi-pensionnaires.

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Partenariat avec la médiathèque Nelson Mandela

1/ Les leçons de littérature

Présentation du dispositif

Proposé par la région Ile-de-France en partenariat avec la Maison des écrivains et de la littérature, c’est un dispositif lancé en 2017/2018 et qui prend de l’ampleur (100 à 200 lycées concernés). Ce dispositif permet aux élèves de rencontrer un écrivain et d’échanger en fin de conférence avec ce dernier. Implique la participation de partenaires locaux, telle que la médiathèque Nelson Mandela de Créteil.

Nos lycées respectifs ont participé à ce dispositif pour la seconde édition.

  • 2017/2018: Lycées Branly (Carole MARTINEZ) et Gutenberg (Jakuta Alikavazovic)
  • 2018/2019: Lycées Gutenberg (Christine MONTALBETTI), Saint-Exupéry (Cloé KORMAN)

Rôle de la médiathèque dans le dispositif : prêts de documents, mise à disposition de l’auditorium, possibilités d’accueil des écrivains.

Proposition de la médiathèque : faire alimenter la rubrique littérature du journal de Créteil

2/ Présentation d’ouvrages en établissement suivi d’une visite découverte de la médiathèque (deux classes de 2nde Bac Pro, une classe 3ème Prépa-pro)

  • En collaboration avec les professeurs de lettres, l’objectif est de permettre aux élèves de s’approprier les lieux, de recevoir une carte de lecteur.
  • Présentation d’un fonds documentaire spécifique avec collaboration d’un enseignant (1ère STMG dans le cadre de l’étude de gestion)

3/ Activités ponctuelles

  • Prêts de documents : atelier, club lecture, prix Folio, semaine de la presse (pour des séances pédagogiques)
  • Mise à disposition de l’auditorium (concours d’éloquence, mise en voix de textes rédigés par les élèves)
  • Visites de la médiathèque par des classes
  • Ateliers de révisions : préparation du baccalauréat et du brevet, tutorat pour l’aide aux devoirs
  • Ateliers de conversation pour les élèves de section UPE2A et de cinéma (CinéFLE)