Bienvenue!

Bienvenue sur le blog des professeurs documentalistes de Créteil et Bonneuil (district 04 du Val-de-Marne).

Vous y trouverez un compte-rendu de nos réunions 3D (Développer la Documentation au sein des Districts).

Réunions 3D 2016 – 2017 : Former un.e e-citoyen.ne dans le respect de soi et des autres

Comment travailler dans nos établissements sur la citoyenneté? Quelle est la place du professeur.e documentaliste dans les actions des établissements concernant l’éducation à la citoyenneté, en particulier numérique? Comment mutualiser ces actions sur le district?

Un instrument de mutualisation des ressources, notre padlet

 

Réunions 3D 2015 – 2016 : la veille info-documentaire : mise en œuvre efficace et répondant aux besoins des utilisateurs.

Nous avons sélectionné cette thématique pour deux raisons : la première est qu’il s’agit d’un thème commun collège/lycée, la seconde car c’est une problématique récurrente dans nos pratiques. Notre travail s’adresse aux professeur.e.s documentalistes nouvellement arrivé.e.s dans l’académie.

 

Réunions 3D 2014 – 2015 : Débattre au CDI

Comment développer l’esprit critique des élèves sur tous supports et leur faire dépasser leurs pratiques quotidiennes ?

Nous avons tous constaté les difficultés d’aborder en classe les « questions socialement vives » avec les élèves. Lors de nos réunions, nous avons élaboré des séquences pour aider les élèves à décrypter l’information (validité, fiabilité) et leur permettre de canaliser leurs débats à l’oral, en construisant un véritable argumentaire.

 

Réunions 3D 2013 – 2014 : Citoyenneté numérique

Comment favoriser la citoyenneté numérique? Quelles actions mener avec les classes au CDI au collège et au lycée?

Nous vous proposons notre « boîte à outil du citoyen numérique » : des ressources utiles, des idées de lecture à proposer aux élèves, des séances pédagogiques à mettre en place dans nos CDI.

Chaque catégorie reflète un axe de réflexion abordé lors de nos réunions. A défaut d’être exhaustif, nous avons souhaité présenter différentes façons d’aborder la citoyenneté numérique avec nos élèves : la liberté d’expression, la littérature jeunesse, le droit à l’image et le droit des images, la rumeur et l’information en ligne, les traces numériques, pour finir sur le quiz du citoyen numérique.

 

Réunions 3D 2012 – 2013 : Travailler en réseau avec les partenaires culturels locaux

Comment mutualiser les partenariats culturels entre les CDI du district? Quels sont les partenaires locaux à contacter pour nos différents projets?

Ce blog de district est un premier élément de réponse…

Dans un premier temps, nous avons répertorié les différents projets et partenariats culturels mis en place dans les établissements cette année, les modalités de mise en œuvre de ces partenariats, les dispositifs, lieux culturels et personnes ressources à contacter pour élaborer nos projets culturels sur le district.

Nous nous sommes aperçus que trois partenaires locaux jouaient un rôle moteur dans la plupart de nos actions : le Cinéma du Palais, la Maison des Arts et de la Culture de Créteil, les médiathèques de la ville de Créteil (la médiathèque de Bonneuil devrait prochainement intégrer la même agglomération que celles de Créteil, Plaine Centrale). Nous les avons invités à assister à nos réunions, lors de trois rencontres. Ces rencontres ont permis de mettre en évidence les convergences entre nos différents projets, et les possibilités d’échange entre établissements : projets autour de la lecture et du cinéma, ateliers théâtre…

La réflexion amorcée sur les partenariats culturels à permis de mieux définir la place du CDI et du professeur-documentaliste dans la politique culturelle de chaque établissement, et d’envisager de coordonner notre action avec les autres établissements du district.

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